پیوند ها
کتاب سبز - قابل ویرایش )
تعداد اسلاید : 32
سلام علي عباده الذين اصطفي سلام بر بندگان برگزيده اش سوره مباركه نمل- آيه 59 گزينش - اهداف - فرايند امام علي (عليه السلام) ****************************************** در امور كاركنان خود بيانديش و پس از آزمايش به كارشان گمار و با ميل شخصي و بدون مشورت با ديگران آنان را به كارهاي مختلف وامدار، زيرا نوعي ستمگري و خيانت است. به همه ي شما سفارش و وصيت مي كنم كه نگذاريد اين انقلاب به دست نااهلان و نامحرمان بيافتد. دولتمردان در گزينش همكاران به كارداني و تعهد آنان و بهتر خدمت كردن آنها به كشور و منافع ملت بودن آنان تكيه كنند تا در پيش حق تعالي و ملت روسفيد باشند. اصل بازسازي و گزينش و انتخاب افراد اصلح و رد اشخاص غير صالح يك ضرورت است. ضرورت و جايگاه گزينش در فرمايشات امام خميني(ره) و مقام معظم رهبري پيراسته كردن انقلاب ثمره تلخ حضور افراد ناشايست خطر نفوذ اشخاص منحرف غفلت از گزينش، برابر با انحراف انقلاب تاثير سلامت مديران در كشور كارآمدي گزينش ها شرط رفاه و پيشرفت كشور نيروي انساني اصلي ترين سرمايه سازمان نيروي انساني محور بقا ، پويايي و توسعه ي پايدارنيروي انساني ضامن تحقق آرمانها و اهداف سازماني مهمترين واحد سازمان مرتبط با اصليترين سرمايه سازمان استحوزه مديريت منابع انساني ركن اساسي سازمان جذب و گزينش نيرو مهترين نقش مديريت منابع انسانياثربخشي سرمايه انساني در گرو طراحي ،الگوسازي و بهينه سازي فرآيند جذب نيروي شايسته و كارآمد اهداف گزينش رئيس جمهور هيات عالي گزينش هيات عالي گزينش هيات مركزي گزينش هسته هاي گزينش افراد مشمول قانون گزينش ماده 4 آئين نامه اجرايي قانون گزينش ضوابط عمومي گزينش ضوابط انتخاب اصلح ضوابط و معيارهاي حاكم بر گزينش نحوه رسيدگي به شكايات داوطلبان فرايند گزينش متقاضيان استخدام طرح پرونده در شوراي هسته گزينش فرايند تبديل وضعيت كاركنان اهداف و رويكرد: تربيت توانمندسازي ارزيابي پايبندی به اصول و ارزشهای اخلاق اسلامی ، تقيد در انجام فرائض دينی ، تعامل مثبت و محترمانه با همکاران و تکريم ارباب رجوع . 1. من در مقام يك گزينشگر با رعايت اخلاق حرفه اي ، دقت ، سرعت و صحت را سرلوحه كارم قرار داده و در اين جايگاه خود را خدمتگزاري خيرخواه براي داوطلبان استخدام و همكاران سازمان ميدانم . 2. به عنوان يك گزينشگر متعهد مي شوم در ارزيابي افراد، اصل را احراز ضوابط و ملاك هاي گزينش و توجه به شايستگي ها ، استعدادها ، توانمندي ها و ويژگيهاي شخصيتي آنان نموده و از قضاوت براساس گزارشات بي پايه واساس جداً خودداري نمايم. 3. متعهد مي گردم در مقام يك گزينشگر با احساس مسئوليت در قبال سرنوشت داوطلبان ، قضاوتي واقع بينانه و عادلانه و به دور از پيشداوري داشته باشم . 4. متعهد مي گردم در تعامل با داوطلبان وهمكاران ، با پايبندي به اصول اخلاق اسلامي ، رفتاري توأم با محبت و رفق و مدارا داشته باشم و آنچه را كه بر خود نمي پسندم بر ديگران نيز روا ندارم . 5. از آنجائيكه هيچ انساني نمي تواند مصون از خطا باشد ، در صورتي كه در قضاوتم دچار خطايي شدم ، متعهد مي گردم ، بدون هيچ گونه اصرار و پافشاري در جهت تأديه حقوق داوطلبان اقدام نمايم. 6. متعهد مي گردم در حفظ اسرار داوطلبان كوشا باشم و هميشه از افشاي آن خودداري ورزم. 7. مسئوليت واگذار شده را امانتي در دست خود مي دانم و سعي مي نمايم با صيانت و پاسداري از اين امانت نسبت به راهنمايي و انعكاس انتظارات سيستم به داوطلبان ، شايسته عمل نمايم. 8. متعهد مي شوم اصل بي طرفي را همواره رعايت نموده و اصل شايسته سالاري و انتخاب اصلح را بر هر گونه توصيه و مصلحت انديشي هايي كه ممكن است مغاير و يا متعارض با منافع فرد و سازمان باشد ، ترجيح دهم . 9. سعي خواهم كرد تا سرنوشت داوطلبان را به نوعي سرنوشت خود بدانم و ضمن حفظ اصول حاكم بر امر گزينش به احساسات و عواطف آنان احترام بگذارم و در غم و شادي آنان خود را شريك بدانم . 10. من در مقام يك گزينشگر، شأن، منزلت و جايگاه خود را ارج مي نهم و خود را موظف به پاسخگويي صادقانه و شفاف در چارچوب ضوابط گزينش به مراجعين مي دانم . 11. من به عنوان يك گزينشگر براي انجام مطلوب وظايف، خود را متعهد به ارتقاء دانش و مهارت و كسب آگاهي هاي علمي روز مي دانم و علاوه بر برنامه ريزي درازمدت، برنامه ريزي روزانه را نيز جزو اصول اجتناب ناپذير شغلم مي دانم . 12. تلاش خواهم كرد تا با پرهيز از اتلاف وقت حداكثر استفاده از فرصت هاي موجود را براي تفكر و انديشيدن به منظور تغييرات مثبت در مسئوليتم بنمايم . معيارهاي شخصيت بهنجار در مكتب اسلام معيارهاي شخصيت بهنجار در مكتب اسلام معيارهاي شخصيت نابهنجار در مكتب اسلام
قسمتی از متن بالا پروژه میباشد که به صورت نمونه ، بعد از پرداخت آنلاین در جزوه باز آنی فایل را دانلود نمایید .
« پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »
![]()