پیوند ها
کتاب سبز - قابل ویرایش )
تعداد اسلاید : 17
پژوهش در تاریخ بخش اول : جایگاه پژوهش و روش تحقیق علمی در تاریخبخش دوم : ویژگیهای مورخ و پژوهشگر علمی تاریخبخش سوم : مختصات نظری پژوهش تاریخیبخش چهارم : دایره مواد تحقیق در پژوهشهای تاریخیبخش پنجم : شبکه اطلاع رسانی اینترنت و پژوهش تاریخیبخش ششم : یادداشت برداری یا استخراج و ثبت اطلاعات(فیش نویسی)بخش هفتم : نگارش نهایی و تدوین متن اصلیبخش هشتم : نگارش الحاقات و نکات دستوری و ویرایشی بخش اول : جایگاه پژوهش و روش تحقیق علمی در تاریخ پژوهش در لغت : تحقیق و بازجویی اساسیترین کانون یک پژوهش : بر محور پویایی و خلاقیت پژوهش : -تلاش جهت کشف نکات تازه و نوین -عطش برای یافتن مسائل بدیع -جستجوی مستمر براساس مطالعات پیگیر در راستای کشف حقایق انواع پژوهش :پژوهش ابتکاری یا کشف آن چه بر دیگران مجهول است.پژوهش تأییدی یا تفصیل آن چه بر دیگران به اجمال روشن است. روش تحقیق و پژوهش در علوم انسانی شیوه تحقیق بر اهداف تحقیق ارجحیت دارد زیرا ممکن است پژوهشگران مختلف در یک موضوع واحد، به نتایج گوناگون و گاه کاملا متناقض و متضاد با هم دست یابند. موضوعات مورد شناسایی در تحقیقات و مطالعات انسانی : پژوهش تاریخی : پژوهش پیرامون مسائل زمان گذشته گزارش : پژوهش در مسائل زمان حال برنامهریزی : پژوهش در مسائل آینده روش تحقیق در پژوهشهای تاریخی- تحقیق سنتی : بیان داستانوار حوادث تاریخی- روش تحقیق علمی : با تکیه بر اسناد و منابع به مطالعه در گذشته و تأمل و تعمق در زمان حال ، در راستای پیریزی آینده و تبیین واقعی -نه حقیقی- از آن میپردازد. مورخان برجسته: برتولداشپولر ، رنهگروسه ، التوندنیل ، ولادیمیربارتولد ، ادموندکلیفورد ، باسورث ، راجرسیوری. بخش دوم : ویژگیهای مورخ و پژوهشگر علمی تاریخمورخ برجسته عصر حاضر : پاویکآغاز مرحله پژوهش توسط پژوهشگر محاسبه مقتضیات بیرونی و تواناییهای درونی دو شیوه متمایز تاریخ نقلی :- تدوین تاریخ نقلی مبتنی بر نگرش اسطورهای- وقایع نگاری واقعگرایانه : 1- تبیین گری خوشبینانه وقایعنگار 2-تبیینگری بدبینانه وظیفه اصلی تاریخنگار صرفاَ ضبط و ثبت وقایع تاریخی نیست بلکه ارزشیابی و تحلیل دادههاست.شکسپیر : سراسر تاریخ را داستان شکار بشر به دست بشر میداند.(تبیینگری بدبینانه)پل والری : تاریخ را خطرناکترین پدیدهای برمیشمارد که سِحر اندیشه انسان قادر به خلق آن بوده است.(تبیینگری بدبینانه) بخش سوم : مختصات نظری پژوهش تاریخی عنوان گذاری : (روشن ساختن مرزها و چهارچوب یک موضوع پژوهشی)- نباید بیشتر از 15 کلمه باشد.- کاملا رسا و گویا باشد.- متکی بر محتوا و درونمایه همان تحقیق باشد.- خالی از تعصب و تملق ، قضاوت ، پیش داوری ، ... باشد. اصالت یک گزارش یا روایت : - اعتبار به سند و منبع- اعتبار به راویکتابهای مرجع : محدوده موضوع را مشخص کرده و اطلاعات کلی و اولیه از موضوع را ارائه میکنند.کتابشناسی تاریخ ایران :منابع و مآخذ ی پیرامون تاریخ ایران بخش ششم : یادداشت برداری یا استخراج و ثبت اطلاعات(فیش نویسی) تواتر خبر و نزدیکی یا دوری یک روایت از اصل حادثه ، بر اهمیت و سندیت آن میافزاید. ارجاعات :- نحوه ارجاع دادن(1- به صورت پاورقی و پانویس 2- پینوشتهای پایان هر فصل یا بخش 3- پینوشتهای همه فصول و بخشها در آخر کتاب 4- داخل پرانتز در لابلای متن یا شیوه شیکاگو)- ارجاع به یک کتاب (نام بزرگ مؤلف،نام کوچک:عنوان کتاب،نام مترجم یا مصحح،نوبت چاپ،محل نشر،نام ناشر،تاریخ نشر،جلد،صفحه)- ارجاع به یک مقاله(نام بزرگ مؤلف،نام کوچک:«عنوان مقاله»،نام مجله یا نشریه،سال انتشار،شماره انتشار،صفحه)- ارجاع دهی به شیوه شیکاگو برای مقاله استفاده می شود نه کتاب. آیین نامه نگارش(نکات دستوری و ویرایشی) :
قسمتی از متن بالا پروژه میباشد که به صورت نمونه ، بعد از پرداخت آنلاین در جزوه باز آنی فایل را دانلود نمایید .
« پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »
![]()