>p>فرمت فایل: ورد - Word  

( -- قابل ویرایش ) 

تعداد صفحه : 17
شكوفايي خلاقيت کاربردي چكيده در دوران آموزشي، چه در مدرسه و چه در دانشگاه هيچگاه اين موضوع که چگونه تفکر خلاق داشته باشيم، مورد توجه واقع نمي‏شود و صرفا از ما خواسته مي‏شود که موضوعات ارائه شده را همانگونه که بيان شده است، دقيق و بدون هيچگونه خلاقيت و نوآوري به استاد تحويل دهيم. اين مقاله در پي‏آن است در وهله اول اهميت اين موضوع را روشن کند و سپس با شناخت تواناييهاي ذهني، روشهايي را براي تقويت تفکر خلاق ارائه دهد . در ادامه نقش اين تفکر در برقراري ارتباطات مناسب و همچنين نحوه دست‌يابي به اين تفکر مورد بررسي قرار مي‏گيرد . بسياري از مردم به اشتباه بر اين باورند که به وسيله کامپيوتر مي‏توان بدون بهره‏گيري از همان مهارتهاي حل مسئله که تاکنون مورد استفاده بوده‏اند، مبادرت به حل مسائل پيچيده نمود.ولي براي بهره جستن از امکانات کامپيوتر مي‏بايد تواناييهاي حل مسئله را در خود تقويت کنيم.اگر ما مغز خود را در مسير طرح سؤال ، جست و جو وخلاقيت قرار دهيم، ميزان بهره‏وري خود را افزايش داده‏ايم. با بکارگيري مهارتهاي حل خلاقانه مسئله راه حلهاي نوآورانه و افکار جديد براي حل مسئله يا نيازي مشخص،به ذهن خطور مي‏کند.چنين افکاري از راه‏حلهاي معمول کاملاً متمايزند و کيفيت بالاتري دارند.از آنجا که مهارتهاي حل مسئله، افکار تحليلي و تخيلي را در هم مي‏آميزد، باعث ايجاد تعادل در تفکر مي‏شود.همان گونه که تفکر شهودي براي دست‌يابي به نتايج برتر حائز اهميت است،تفکر انتقادي و ساختاري نيز داراي اهميت است. تعريف خلاقيت - آلبرت رنت گيورگي : خلاقيت عبارت است از نگاهي متفاوت به پديده‏هايي كه ساير مردم نيز آنها را مي‏نگرند. - ادوارد : خلاقيت ارتباط بين تصوير و انديشيدن ايده‏هاي نو و ارائه محصول ، فرايند و خدمات نوآورانه است

قسمتی از محتوی متن پروژه میباشد که به صورت نمونه ، بعد از پرداخت آنلاین در فروشگاه فایل آنی فایل را دانلود نمایید .

  

 « پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »