فرمت فایل: ورد - Word  

کتاب سبز - قابل ویرایش ) 

تعداد صفحه : 25
مقدمه: انقلاب اسلامي با الهام از قرآن كريم به منصه ظهور رسيد. مردم ما كه به حاكميت دين و قرآن روي آورده اند سعادت و سيادت دنيا و آخرت خويش را در پيروي از قرآن مي دانند . حركت به سمت ايجاد جامعه قرآني و حاكميت قرآني نياز به مقدماتي دارد كه اولين آن ، طراحي جامع نظام آموزش قرآن است. طرح نهضت قرآن آموزي نقطه عطفي است كه مي تواند حركت جامعه را در مسير رسيدن به آرمان هاي قرآني سرعت بخشيده و جان تشنه مردم فهيم و عاشق ما را سيراب نمايد. البته نظام قرآن آموزي همانند هر نظام آموزشي ديگر داراي ويژگيهاي عام و خاص است . همه نظام هاي آموزشي در چارچوب برنامه هاي درسي طراحي شده و اهداف ويژهاي را پي مي گيرند. در نظام آموزشي قرآن آموزي نيز اهداف خاصي دنبال مي شود كه بيشتر در حوزه خواندن قرائت ، مفاهيم ، ترجمه و حفظ قرار مي گيرند. نظامهاي آموزش زبان آموزي از رويكردهاي گوناگوني بهره گيري مي شود. براي نمونه در نظام آموزشي زبان انگليسي از رويكردهاي خاصي، چون رويكرد شناختي و ساخت گرايانه، بهره گيري مي شود. در نظام آموزشي قرآن آموزي نيز به لحاظ رويكردي مي توان از رويكردهاي متفاوتي مانند رويكردهاي انتخابي، به مشابه يك زير ساخت نظام قرآن آموزي بهره برداري كرد . از اين رو در پژوهش حاضر، تلاش مي شود تا از طريق بررسي وضعيت موجود قرآنآموزي راهبردهاي نويني براي ارتقاي آن ارائه نمود. - كليات طرح در اين تحقيق سه هدف اصلي زير تعقيب مي شود: · بررسي وضعيت موجود برنامه ريز ي درسي در نظام آموزشي قرآن آموزي · بررسي وضعيت مطلوب برنامه ريزي درسي در نظام آموزشي قرآن آموزي · ارائه راهكارهاي مناسب در زمينه بهبود برنامه هاي درسي قرآن آموزي در راستاي اهداف تحقيق ، سوالات اصلي و فرعي زير مطرح هستند. سوالات اصلي عبارتند از: 1. وضعيت موجود برنامه ريزي درسي در نظام قرآن آموزي چگونه است؟ 2. وضعيت مطلوب برنامه ريزي درسي

قسمتی از محتوی متن پروژه میباشد که به صورت نمونه ، بعد از پرداخت آنلاین در جزوه باز آنی فایل را دانلود نمایید .

  

 « پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »