فرمت فایل: ورد - Word  

کتاب سبز - قابل ویرایش ) 

تعداد صفحه : 28
موضوع موضوع تحقیق مقدمه مراحل طراحی و تدوین نظام تربیتی در مدارس مرحله اول: تعیین اهداف و اصول تربیتی مرحله دوم: شناسایی استعدادها و نیروهای موجود در انسان مرحله سوم: کیفیت رشد نیروهای انسان و مراحل آن مرحله چهارم: شناسایی رفتارهای مطلوب مرحله پنجم: تعیین هدفهای رفتاری مرحله ششم: تدوین برنامه ها مرحله هفتم: رابطه برخی از مفاهیم تعلیم و تربیت با یکدیگر مرحله هشتم: بررسی و ارائه فلسفه تربیت فعالیتها و برنامه های تربیتی نفیس مرحله نهم: ترجمه کاربردی برنامه ها و انتخاب روشهای پیشرفته مرحله دهم: تحلیل و بررسی روشهای پیشرفته و موفق مرحله یازدهم: تهیه محتوی فعالیتها و برنامه ها مرحله دوازدهم: کارشناسی کاربرد روانشناسی و تخصصهای مربوط به آن در اجرای برنامه ها مرحله سیزدهم: سازماندهی و تشکیلات سازماندهی مرحله چهاردهم: بررسی و برنامه ریزی جغرافیایی فضاهای تربیتی مرحله پانزدهم: شاخه های تربیت مرحله نهایی : تدوین نظام ارزشیابی یا آئینه تربیت واژه تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام علم از زبان قرآن و حدیث – تعریف تعلیم – جایگاه تربیت و مقایسه آن با تعلیم مقایسه تعلیم و تربیت بر اساس بینش اسلامی تعریف آموزش – تعریف پرورش - اهداف رفتاری در برنامه ها و فعالیتهای تربیتی چند نمونه از فعالیتهای تربیتی رسمی در مدارس 1 مقدمات و عوامل پیدایش طرح نمونه هایی از آثار تربیتی نماز جماعت – اهداف مربوط به جماعت در نماز روش ایجاد انگیزه و علاقه به شرکت در نماز جماعت – روشهای احکام و آداب نماز جماعت (مقدمه) با سلام و درود بر روح پاک شهدای صدر اسلام به ویژه شهدای هشت سال دفاع مقدس و با سلام و درود بر دست اندرکاران امر تعلیم و تربیت مطالب طرح جامعه نظام تربیتی در مدارس جمهوری اسلامی ایران به صورت تحقیق گردآوری کرده ام تدوین و اجرای این طرح بصورت مجموعه برنامه ها و فعالیتها و شامل مراحلی است که توضیح و پیرامون آنها در

قسمتی از محتوی متن پروژه میباشد که به صورت نمونه ، بعد از پرداخت آنلاین در جزوه باز آنی فایل را دانلود نمایید .

  

 « پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »