فرمت فایل: پاورپوینت - ppt  

کتاب سبز - قابل ویرایش ) 

تعداد اسلاید : 43
1 2 مسائل روان شناسی عمومی زبـان آموزي اختلالات نوشتاری (املا نویسی) 3 علت انتخاب این موضوع دانش آموزان زیادی وجود دارند كه در درس دیكته دچار مشكل هستند و معمولا معلمان عزیز و والدین برای تقویت دیكته به روش ها و راههای زیر متوسل می شوند: به كودك پند و اندرز می دهند و از آنان كوشش بیشتری طلب می كنند. كودك را تحقیر، سرزنش و مواخذه می كنند. والدین به سرزنش و انتقاد از معلّم می پردازند. هر كدام از والدین، عضو دیگری از خانواده را مقصّر می شمارند. میزان تكالیف خانه و مدرسه را كه به نوعی به درس دیكته مربوط می شود، افزایش می دهند. از كودك می خواهند شكل صحیح كلماتی را كه در نوشتن آن مرتكب اشتباه شده است، بارها بنویسد. 4 علت انتخاب این موضوع شاید بتوان با این روشها كلمه یا كلماتی را آموزش داد، اما آیا می توان با این روشها یادگیری را به سایر واژه ها و دروس انتقال داد؟ آیا برای یاد گرفتن تمام واژه های تازه، دانش آموز باید به همان میزان تلاش و تمرین و تكرار كند؟ آیا راه حل ساده تر و مطمئن تری وجود ندارد؟ به جای اذیت كردن خود و دانش آموزان می توانید از روش های موجود در كتاب دكتر مصطفی تبریزی، انتشارات فراروان استفاده كنید. ایشان بسیاری از غلط های رایج املایی رو ذكر و برای برطرف كردن هر كدوم چند تا راه حل معرفی كرده، امیدوارم كه مورد استفاده شما عزیزان قرار بگیره. 5 6 مهارت هاي زبان آموزي مهارت گوش كردن مهارت سخن گفتن مهارت خواندن مهارت نوشتن 7 مهارت نوشتن مراحل آموزش نوشتن *آموزش نوشتن غیر فعال ( رونوسی ) *آموزش نوشتن نیمه فعال ( املا ) *آموزش نوشتن فعال پایه یك ( كلمه سازی ) *آموزش نوشتن فعال پایه دو ( جمله سازی ) *آموزش نوشتن فعال- خلاق (انشا و انواع آن) 8 شیوه های آموزش املا1 10 آماده سازی برای نوشتن املا2 اختلالات املایی- نوشتاری و درمان آن ها اشکالات املایی دانش آموزان نارسانویسی علل مهم نارسانویسی1 علل مهم نارسانویسی2 1- در اختيار قرار دادن روان نويس براي رسم خطوط دلخواه 2- تهيه وايت برد كوچك براي نقاشي و رسم خطوط 3- اصلاح وضع نشستن كودك 4- درست قرار دادن كاغذ و دفتر 5- اصلاح قلم به دست گرفتن و انتخاب نوع مداد 6- تقويت عضلات انگشتان (خمیربازی، قیچی کردن، مچاله کردن و...) 7- تقويت هماهنگي چشم با دست 8-پررنگ کردن خطوط نقطه چین اشکال جانوران و... 9-با انگشت آغشته به گواش شکل دلخواه روی زمین رسم کند. *برخی از کودکان به هنگام نوشتن املا واژه ها را صحیح اما به شکل وارونه یا قرینه می نویسند. مثل: راهكار جهت رفع وارونه نويسي و قرينه نويسي علاوه برتمام فعالیت های نارسا نویسی: 1.آموزش مفاهيمي مثل بالا، پائين – چپ – راست – جلو –عقب که در ساعت ورزش مي توان انجام داد؛ دو قدم جلو بيا – يك قدم عقب برو – يك قدم به سمت راست و ... 2.تن آگاهی 3.رسم شکل از روی نقطه چین ها و... (کتاب ماریا فراستیگ) ضعف حافظه دیداری علل ضعف حافظه‌ي ديداري تقويت حافظه ي ديداري1 تقويت حافظه ي ديداري 2 تقويت حافظه ي ديداري 3 تقويت حافظه ي ديداري 4 ضعف در تمیز دیداری تقویت تمیز دیداری1 تقویت تمیزدیداری2 ضعف حساسيت شنوايي1 ضعف حساسيت شنوايي2 تقويت حساسیت شنوایی1 تقويت حساسیت شنوایی2 ضعف حافظه شنوايي تقويت حافظه ي شنيداري1 تقويت حافظه ي شنيداري2 ضعف حافظه توالی دیداری تقویت حافظه ی توالی دیداری عدم دقت وتوجه1 عدم دقت وتوجه2 تقویت دقت و توجه منبع معرفی وبلاگ

قسمتی از متن بالا پروژه میباشد که به صورت نمونه ، بعد از پرداخت آنلاین در جزوه باز آنی فایل را دانلود نمایید .

  

 « پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »