>p>فرمت فایل: ورد - Word  

( -- قابل ویرایش ) 

تعداد صفحه : 8
طراحی معمار مجازی در مدارس IT چکیده معماری مجاری در مدارس IT به مثابه طراحی مکان های کاربردی چندان شناخته شده نیست . اکثر مکان های مجازی توسط برنامه سازان خلق می شوند نه آنگونه که ساختمان ها طراحی می شوند در نتیجه ما در عصر معماری بومی قرار دادریم .در حالیکه معماری مجازی موجود، نیازهای کاربران اینترنتی را برآورده میسازد، وجود یک مکان مجازی خوب طراحی شده برای سازگاری با پیچیدگی در حال گسترش و خواسته های دنیای مجازی به یک ضرورت تبدیل شده است. این مقاله مبنایی برای طراحی فضاهای مجاز براساس اطلاعات معماری ما ارائه می دهد. مقدمه معماری مجازی به معنای بازنمایی الکترونیکی طراحی معماری است . پدیده معماری مجازی می تواند شاهل دو هدف باشد: شبیه سازی ، معماری کالبدی با خلق یک مکان مجازی کاربردی . شبیه سازی معماری کالبدی معمول ترین هدف آن است و بطور فزاینده برای تصویر سازی ادارک و ارائه معماری بکار می رود. ما امروزه شاهد حرکت تدریجی و مداوم تصویر سازی ترسیمات و نقشه های روی کاغذ به تصویر سازی دیجیتال بر صفحه های نمایش کامپیوتر هستیم . هدف دوم معماری مجازی شامل طراحی و خلق مکان های مجازی از نظر سازماندهی عملکردی وبازنمایی الکترونیکی است . معمارها ساختمان ها را به منظورفراهم کردن مکان هایی برای زندگی کار تفریح و آموزش طراحی می کنند و چنین مکان هایی به عنوان ساختمان هایی با فضاهای درونی تجسم یافته اند که این فضاهای درونی را اتاق ، هال، تئاتر و ... می نامند . یک ایده در حال تکوین برای مکان های مجازی فراهم کردن یک مکان الکترونیکی برای فعالیت های اجتماعی ، کارت آموزشی و مردم است . استعاره ساختمان ها و اتاق ها مکان های مجازی توسط معماران مجازی گستره با نیاز فیزیکی ندارد، توصیف هندسی فضا همان معنای ساختمان فیزیکی را ندارد . البته موضوع بدان معنا نیست که فضای مجازی هیچ مفهومی ندارد بلکه توصیفی معین از چارچوب اصلی و توپولوژی فضا می تواند به جهت یابی و راه یابی مکان کمک کند،چه منطذومان

قسمتی از محتوی متن پروژه میباشد که به صورت نمونه ، بعد از پرداخت آنلاین در فروشگاه فایل آنی فایل را دانلود نمایید .

  

 « پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »